Pacientes com necessidades especiais e necessidades de coordenação motoras exigem cuidados específicos além de médicos e materiais que auxiliem no dia-a-dia , intervenções especializadas e o uso de serviços ou programas adaptados. No entanto, pacientes com necessidades especiais se aplica ao contexto do atendimento odontológico. Essa revisão de literatura tem como objetivo explorar os desafios enfrentados pelos odontopediatria no atendimento a Pacientes Portadores de Necessidades Especiais (PPNE) e discutir as abordagens adaptadas que podem ser implementadas para superar tais dificuldades. Na confecção deste projeto de revisão, foi realizado um levantamentos bibliográfico utilizando as bases de dados SciVerse Scopus, Scientific Eletronic Library Online (Scielo), U.S. National Library of Medicine (PUBMED) e ScienceDirect. Essas fontes foram exploradas com o auxílio do gerenciador de referências Mendeley, permitindo uma busca abrangente e sistemática pelos artigos relevantes para a revisão da literatura sobre cirurgia parendodôntica. As crianças com dificuldades motoras e especiais em odontopediatria apresentam desafios únicos que exigem abordagens adaptadas e uma compreensão abrangente por parte dos profissionais da área da saúde. Com ajuda de profissionais habilitados e especialistas para ter estratégias como orientação comportamental, sedação consciente e trabalho em equipe multidisciplinar, com isso, é possível promover um atendimento de qualidade, garantindo o bem-estar e a saúde bucal dos pacientes.