MONITORIA EM URGÊNCIA E EMERGÊNCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Narrativa da vivência de estudantes de Enfermagem como monitores da disciplina de Urgência e Emergência. O objetivo do estudo é discutir sobre o panorama de ensino da disciplina frente às dificuldades encontradas. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado apartir da vivência de discentes na monitoria. Como resultado dessa pesquisa, foi observado um bom desempenho dos alunos frente as técnicas que lhes foram apresentadas, o papel dos pesquisadores como monitores da disciplina foi fundamental para o crescimento acadêmico, é uma oportunidade de desenvolver habilidades para a formação profissional, sobretudo, competências na docência universitária.

Continue reading

“PROJETO MARIA INFORMA”: O PODER DA INFORMAÇÃO NA PROMOÇÃO DOS DIREITOS ÀS MULHERES EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E FAMILIAR

Este resumo constitui um relato de experiência. A realidade dos atendimentos no 1° Juizado Especializado no Combate à Violência Doméstica e Familiar Contra a Mulher, aponta para mulheres que não conhecem plenamente seus direitos, nem os serviços disponibilizados para seu acolhimento. O objetivo do presente resumo e relatar a experiência da realização do Projeto de Intervenção – Maria Informa, que buscou proporcionar orientações em formato de folder às mulheres em situação de violência doméstica e familiar que buscam as Delegacias Especializadas em Crimes Contra a Mulher para registrar boletim de ocorrência. Esta trabalho consiste em um estudo descritivo, embasado na experiência proporcionada pelo estágio supervisionado em Serviço Social. Consideramos que o acesso à informação, torna-se fundamental para a promoção dos direitos das mulheres em situação de violência violência doméstica e familiar.

Continue reading

O USO DE ENERGIA SOLAR PELO EXÉRCITO BRASILEIRO NOS PELOTÕES ESPECIAIS DE FRONTEIRA DA AMAZÔNIA

O Brasil goza de privilégio com alta incidência de luz solar, pois sua maior área geográfica é intertropical, sendo promissor na emissão de energia solar. Nesta oportunidade, este relato de experiência busca demonstrar o uso da energia solar fotovoltaica nas Organizações Militares do Exército Brasileiro tendo como objetivo apresentar o uso de painéis solares nas formas isoladas de fornecimento de energia, levando segurança energética e economia financeira à Instituição Militar, mais especificamente nos Pelotões Especiais de Fronteira da Amazônia.

Continue reading

ATIVIDADE DE RESPONSABILIDADE SOCIAL NO CURSO DE MEDICINA: SISTEMATIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIA

A responsabilidade é inerente a qualquer profissão, todos são responsáveis socialmente. Desenvolver uma responsabilidade frente a comunidade pode e deve ser estimulada a todos desde a formação acadêmica. À vista disso, o presente resumo tem por objetivo relatar de forma sistemática a experiência de acadêmicos de medicina durante a realização de um projeto de extensão que visava promover a responsabilidade dos discentes, tal qual promover a saúde pública da população em geral. Nesse sentido, o trabalho refere-se a um relato de experiência sistemático da atividade desenvolvida por discentes, docentes e coordenadores do curso de medicina. Desse modo, constatou-se a importância de envolver os acadêmicos nas questões socais e de saúde pública, bem como a necessidade de se falar, promover e a saúde da população.

Continue reading

“PROJETO MULTIFAMÍLIA”: o reconhecimento da multiparentalidade no ordenamento jurídico como um dos novos arranjos familiares

Este resumo constitui-se em um relato de experiência, a partir do estágio em Serviço Social, realizado no setor Psicossocial Forense, cujo trabalho está voltado ao atendimento de famílias que compõem as filas processuais, visando a garantia dos direitos de família, os quais tiveram grandes avanços no decorrer da história e se moldam conforme as novas configurações familiares. O objetivo é explanar a experiência da realização do Projeto de Intervenção “Multifamília: conhecendo a categoria da multiparentalidade” que buscou proporcionar informações sobre esta, em formato de cartilha às famílias que vivenciam ou não o contexto, além da tentativa de ampliar o debate acerca deste tema. Este trabalho é descritivo e bibliográfico, tendo como base a experiência do estágio supervisionado no âmbito sociojurídico. Acredita-se que a cartilha possibilita às famílias o acesso à informações, de modo que estas conheçam seus direitos e deveres, bem como a relevância do aspecto afetivo no âmbito familiar.

Continue reading